还在跟孩子讲虎姑婆吗?谈谈「唬弄」孩子的问题
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还在跟孩子讲虎姑婆吗?谈谈「唬弄」孩子的问题

作者:『简单的等待』 时间:2017-09-04 来源:网友提交

请大家想像一个情境。家里是一般的透天厝,在四楼有一个小房间,平时就堆一些杂物,没特别整理。孩子有一天突然发现了家里有这个一个地方,然后想要跑上去。你不想让他上去,可是他坚持要上去。此时,会继续好好跟他讲,还是会吓吓他?

「楼上有蛇,不要上去」、「楼上有大虫虫,你上去他会咬你」

「你要是不乖,虎姑婆会把你吃掉」、「你要是不乖,医生会给你打针」、「警察会把你抓走」

类似的情境很多。在我们的文化里,当孩子不听话时,有一个很有效的选择就是「编个故事吓吓他」。通常孩子听到楼上有蛇,医生会打针,虎姑婆会把他吃掉。他有时候就会顺从大人了。因此类似的「吓吓他」手段,就会一直不段的使用…….。

但是我们从来不这么做。从来从来不曾用虚拟的人物、场景来阻止他的行为。孩子要跑去阁楼,我就是好好跟他讲。如果他讲不听,我们就会使用我们是他父母的权威,不准他上楼,因为我们无法保障他的安全。

为什么要编故事?

讲故事很好,我也很爱讲故事给孩子听。但是用故事去吓吓孩子,这就有讨论空间了……。

我其实一直觉得很诡异。身为成人,明明知道虎姑婆大野狼并不存在,也知道医师不会因为孩子不乖儿给孩子打针,警察更不可能随便把孩子抓走。既然如此,那干嘛用这些「不会发生的事」来教育孩子?这其实是借用他人(警察、医生、大野狼、虎姑婆)的权威性,或威胁性来影响孩子的行为。

但为什么不使用家长自己的权威性?请不要误会。我向来都反对高压教育,但是父母必须要有其权威性,不然孩子怎么可能教得动。高压与权威的差别是:权威是有既定的原则,只要不触碰原则,都尽量给孩子自由,也欢迎孩子讨论。

这几天跟一位美国朋友聊天,他是台湾女婿,跟太太带孩子回台湾省亲。他就觉得台湾人这个行为很奇特,干嘛捏造一个不存在的东西去吓小孩?他说至少他生长的经验与环境里,不会有大人对小孩这样做。不准的事情就是不准。家长说了算,而不是大野狼说了算。

我小时候也经常被大人用这种东西吓,而且我还相信了好长一段时间。但长大之后,就觉得这真是一件无比诡异的事。

※更多内容请见《白袍旅人》

还在跟孩子讲虎姑婆吗?谈谈「唬弄」孩子的问题

编故事吓小孩的缺点

因为这些故事并非真实。孩子有一天可是会长大呀!当他知道楼上其实一直都没有蛇,也没有鬼。只是大人用这种方式来阻挡他上去。到了那一天,你要怎么再跟他说?会不会跟他说的事情,孩子会觉得「你又唬弄我了?」

警察跟医生是要帮助孩子的人。如果把他们塑造成恐怖的小孩惩罚机,这会让孩子对这两个职业有错误的认知。万一孩子在外头需要协助,他会不会不敢去找警察帮忙呢?

一直用让孩子「害怕」的方式教育他。结果他只知道害怕某件事,却不知道为何不能做。

如果一直用编故事的方式去制止孩子的不当行为,短期内很有效。但是这会有个问题,就是孩子一直是因为害怕他人(虎姑婆、大野狼、警察等等),而不是服膺父母的教导。

直说即可

孩子当然一直都会有一些不恰当的行为,这很正常。为人父母者要去注意孩子的行为,必要时还要出手制止。但是请用自己的语言,存在的事实去跟孩子说。例如:楼上很热,不适合上去。楼上很脏,你会把自己弄得脏兮兮的。我现在没空陪你上去,等下再上去好吗?而不是:楼上有蛇、有虫、有鬼等不存在的事情。

必要时,请善用父母的「权威」。四种教养方法,「权威式」的教养,被公认是最好的。(其他三种:溺爱、高压、忽视)。

下次遇到孩子有状况时,你会怎么跟他说呢?

本文出自:白袍旅人儿科医师杨为杰

※更多内容请见《白袍旅人》


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